Factores Psicosociales en docentes: revisión sistemática a partir del meta-análisis
Resumen
La presente investigación es una revisión sistemática, cuyo objetivo principal era la identificación de los diversos instrumentos aplicados para su estudio, así como el análisis de las distintas asociaciones con las cuales se ha investigado el tema. Para alcanzar este objetivo se hizo una búsqueda de artículos primarios en tres bases de datos científicas SciELO, Redalyc y PubMed, obteniendo en total 373 artículos en distitntos idiomas, de los cuales 23 investigaciones cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión deteminados para la realización de este estudio. Dentro de los resultados obtenidos de la revisión, se identifica que la profesión docente se encuentra expuesta a diversass condiciones que tienen afectación en la salud física y emocional. Se recomienda desarrollar investigaciones desde un enfoque de intervención para mitigar estos efectos.
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