La educación académica, laboral y social: tendencia de innovación en sociedades vulnerables del estado de Puebla

Resumen

Hablar de educación es complicado, sin embargo, hablar de educación en estos momentos del siglo XXL, lo es aún más. La educación desde sus inicios busca desarrollar en el individuo una solidificación de conocimientos en aspectos cognitivos, físicos, sociales y afectivos que le permitan convivir en una diversidad de sistemas que compone la gran sociedad, no obstante, dicha misión aun adolece del ideal primigenio de la educación, pues existe un alto porcentaje de alumnos que no encuentran motivación ni visión a la misma, pues a temprana edad deciden trabajar -ofreciendo mano de obra barata-, incluirse a grupos criminales para obtener dinero de manera fácil, ya sea por medio del crimen organizado, narcotráfico o delincuencia. El presente artículo de investigación busca vislumbrar la importancia de relacionar la educación académica, laboral y social como tendencia de innovación en sociedades vulnerables, para orientar, tanto a alumnos, padres de familia, docentes y autoridades educativas, en la identificación de más factores que se deben de considerar a la hora de impartir educación y así lograr la tan afamada “excelencia de la educación