Sistema de actividades educativas del personal de enfermería, para la orientación a familias de personas con discapacidad de Acamixtla, Municipio de Taxco de Alarcón, Guerrero, México

Palabras clave: orientación, familias, personas con discapacidad, enfermería

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo el diseño de un sistema de actividades para la orientación a las familias de personas con discapacidad por el personal de enfermería en la comunidad. La investigación es de tipo aplicada, pues persigue la solución de problemas prácticos en el ámbito comunitario.  Su principal aporte práctico radica en el diseño de un sistema de actividades para la orientación a las familias de personas con discapacidad. Se utiliza como métodos empíricos la entrevista semiestructurada, la observación participante y como instrumento, el test de funcionamiento familiar F.F – SIL, con el objetivo de tener un conocimiento más certero sobre el funcionamiento de cada familia. Participaron 12 familias con al menos uno de sus miembros con discapacidad. Los principales resultados revelan que las familias se han mantenido en un estado de estrés prolongado, con pérdida de la armonía familiar y escasos conocimientos sobre las características principales de la discapacidad que padece su familiar y por lo tanto de su atención y cuidados, por lo que se hace necesaria la implementación de un programa de orientación familiar que favorezca la atención, el cuidado para una mejor inserción social de la persona y su familia.

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Publicado
2023-05-23
Cómo citar
Morales Iturio., A. (2023). Sistema de actividades educativas del personal de enfermería, para la orientación a familias de personas con discapacidad de Acamixtla, Municipio de Taxco de Alarcón, Guerrero, México. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(2), 8389-8409. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.5965
Sección
Artículos