Potencialidades Antropométricas físicas-condicionales de Atletas con Discapacidad Intelectual para Olimpiadas Especiales

  • Daniela Milagros Palacio González Universidad de Sonora-México
  • Antonio Jesús Pérez Sierra Universidad Central “Marta Abreu”
  • Alberto Bautista Sánchez Oms Universidad Central “Marta Abreu”
  • Yoel Morales-Cuellar Universidad de Sonora-México
  • Julio Montes Brown Universidad de Sonora-México

Resumen

El trabajo tiene como objetivo central valorar la condición física en atletas con discapacidad intelectual del Programa de Olimpiadas Especiales en el Atletismo, a partir de indicadores antropométricos físicas-condicionales. Se realizó un estudio descriptivo, exploratorio, no experimental desarrollado bajo un paradigma cualitativo, donde participaron 10 atletas con discapacidad intelectual, integrantes del equipo de Atletismo del Programa de Olimpiadas Especiales en Villa Clara. Se emplearon los métodos el análisis de documentos, la encuesta, la entrevista, la medición, análisis estadístico. Además, se realizaron mediciones antropométricas en miembros superiores e inferiores como alcances, longitudes y circunferencias, así como, indicadores de capacidades físicas condicionales como flexibilidad, fuerza de brazos, abdomen y piernas; rapidez y resistencia. Se utilizó el criterio de inclusión. Los resultados arrojaron las principales características antropométricas físicas-condicionales que distinguen a los atletas, así como, su análisis en función de las potencialidades para el deporte, a partir del comportamiento de los valores medios de cada indicador. La confiabilidad y validez de los instrumentos, nos arrojaron un intervalo de confianza del (95%), con un valor significación es (p<0.05)

Palabras clave: Indicadores, discapacidad intelectual, antropométricos, físicas condicionales

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Publicado
2021-07-20
Cómo citar
Palacio González, D. M., Pérez Sierra, A. J., Sánchez Oms, A. B., Morales Cuellar, Y., & Montes Brown, J. (2021). Potencialidades Antropométricas físicas-condicionales de Atletas con Discapacidad Intelectual para Olimpiadas Especiales. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 5(4), 4038-4050. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v5i4.604
Sección
Artículos