Análisis Factorial De Correspondencias Múltiples En La Gestión Riesgo Operativo En Las Instituciones De Educación Superior: El Caso Del Instituto Tecnológico Metropolitano
Resumen
El objetivo de este trabajo es ilustrar una de las posibilidades a desarrollar para la gestión del Riesgo Operativo en las Instituciones de Educación Superior (IES), analizando el caso del Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM). En la medición para la cuantificación del riesgo se tiene en cuenta la variable severidad que representa las pérdidas económicas. Se toma como punto de referencia algunos autores como los mencionados en el documento de Fernández (2009), enfocado en la gestión del riesgo operacional. Se aplica la técnica de Análisis Factorial de Correspondencias Múltiples (AFCM) para analizar los factores que impactan en el riesgo operativo. En los resultados se halla que a nivel operativo se presentan tres grupos de operación, a nivel de sistemas, bienes muebles y área física, a los cuales se les carga la responsabilidad en una gran parte de la atención operativa de la organización.
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Citas
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