Factores asociados a la depresion postpandemia por el virus del SARS-COV-2 Covid-19 en estudiantes de Educación Superior
Resumen
La depresión es un trastorno que se ha incrementado considerablemente después de la pandemia por el virus del “SARS-CoV-2 Covid-19”, en el ámbito educativo se ha notado en estudios realizados que existe un incremento de sintomatología depresiva de lo cual se realiza un estudio aplicando “Inventario de Depresión de Beck” (BDI-2) en conjunto con un cuestionario adjunto que relaciona los factores asociados a los síntomas seleccionados en el inventario. La presente investigación se aplicó a un grupo seleccionado que estuviese presente tomando clases en un principio de manera virtual y después de manera presencial, esto con la finalidad de que puedan identificar si los síntomas seleccionados fueron durante o después de pandemia, la muestra utilizada a conveniencia fue de 25 estudiantes encontrándose que el 64% mínima, un 20% leve, 12% Moderada y 4% depresión grave, de los factores asociados como respuesta en todos los grado marcados de depresión se encontró que el factor más seleccionado que se considera que fue causa de sintomatología fue “adaptación a las clases presenciales”, el segundo factor elegido fue “por una materia” en una tercera y cuarta elección de factor se encontró una similitud entre “clases en línea” junto con “por Problemas Familiares”, dejando así que de los factores asociados se encuentran que el reingreso fue una causante de sintomatología depresiva y durante la pandemia tanto las clases en línea como lo eran los problemas familiares.
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Citas
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