Educación Ecuatoriana en la actualidad. Modelos pedagógicos de enseñanza

Resumen

El presente estudio tiene como objetivo principal realizar un análisis respecto a la educación ecuatoriana en la actualidad, identificando cual es el modelo pedagógico asumido por el País en cuanto a educación, así como también describir estos modelos pedagógicos que fundamentan el proceso de enseñanza ecuatoriana, y establecer sus características y componentes. Para ello, la investigación se basa en un enfoque cualitativo, adoptando el método deductivo, mediante una revisión bibliográfica sistemática. Entre los principales hallazgos luego del análisis realizado, se pudo establecer que el modelo pedagógico adoptado en la educación ecuatoriana, es el constructivismo, con el objetivo de impartir un aprendizaje activo, puesto que en este modelo los mismos alumnos son quienes construyen sus conocimientos mediante la transformación de información, generación de hipótesis, y la toma de decisiones. Si bien es cierto que aún este modelo tiene ciertos desfasajes en la educación, es el más representativo a seguir por muchos autores; la idea principal de esta teoría es que el aprendizaje se construya, la mente humana adquiera nuevos conocimientos en base a enseñanzas previamente recibidas. Este tipo de aprendizaje requiere contextualizar tareas relevantes a través de las cuales los estudiantes aprenden a resolver problemas significativos.