Factores Socioeconómicos Y Su Impacto En El Desempeño Escolar Con Alumnos De 15 A 18 Años En La Unidad Educativa Salinas
Resumen
Este trabajo científico de investigación hace referencia a la influencia de los factores socioeconómicos y su impacto en el desempeño escolar. Tiene como objetivo principal determinar los factores socioeconómicos y su impacto en el desempeño escolar con los alumnos de 15 y 18 años en la Unidad Educativa Salinas. Además de utilizar la técnica de la encuesta, la que se llevó a cabo con 30 padres de familia de la Unidad Educativa Salinas que permita dar paso a un análisis de discusión mucho más elocuente, de forma que puedan relacionarse diversos criterios por medio de las preguntas planteadas en la encuesta. Después de la familia, la escuela es el segundo grupo primario de convivencia. La escuela surge por la incapacidad de los padres de dar una educación intelectual completa a sus hijos. Abarca varios aspectos: intelectual, físico, afectivo, religioso, ético, moral y profesional. Para alcanzar todos estos, se utilizan una serie de sistemas y medios que facilitan el desarrollo de la dimensión individual y social de la persona. El desarrollo escolar de alumnos en los rangos de 15 a 18 años resulta más esforzado desde el punto de vista económico tomando en cuenta que en esta población se encontraron alumnos con cargas familiares, es decir que mantienen su hogar, y también madres las mismas que llevan la economía de su casa, desde este punto desarrollar un rendimiento optimo es considerado difícil.
Descargas
Citas
Abedrabo, M. (2021). Factores Socioeconómicos que Influyen en el Proceso de Aprendizaje. Obtenido de http://biblioteca.uteg.edu.ec:8080/bitstream/handle/123456789/631/FACTORES%20SOCIOECONOMICOS%20QUE%20INFLUYEN%20EN%20EL%20PROCESO%20DE%20APRENDIZAJE%20DE%20LAS%20Y%20LOS%20ESTUDIANTES%20DE%20CUARTO%20A%C3%91O%20DEL%20CENTRO%20DE%20EDUCACI%C3%93N%20GENERAL
Alvear, S. (2021). Influencia del Factor Ambiental en la Calidad del Desempeño Escolar en el Área de Ciencias Naturales para los estudiantes del Décimo Año de Educación. Obtenido de http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29430
Cruz, Z. (2021). Influencia del nivel socioeconomico en el rendimiento escolar. Obtenido dehttps://www.ecorfan.org/handbooks/Ciencias%20Administrativas%20y%20Sociales%20T_V/articulo_3.pdf
Fajardo, E. (2021). La evolución de la calidad en la educación media en Colombia. Obtenido de https://www.redalyc.org/journal/339/33966543005/html/
Garces, A. (2022). El nivel socioeconómico como factor de influencia en temas de salud y educación. Obtenido de file:///C:/Users/Claro/Downloads/mcalvopiajacome,+revista+vinculos+mayo+20+2020-19-27.pdf
Gracia, B. (2022). Factores económicos en la empresa. Obtenido de https://www.sdelsol.com/blog/pymes/factores-economicos-en-la-empresa/
Jadue, G. (2020). Factores socioeconomicos que afectan el Rendimiento Escolar de los niños y niñas. Obtenido de https://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12894/914/TTS_24.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Macias, O. (2021). Influencia del factor socio económico en el desempeño escolar de los estudiantes del Programa de Educación Flexible de la Unidad Educativa Fiscal Pablo Hannibal. Obtenido de http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/27692
Martinez, J. (2021). Factores de riesgo de deserción escolar durante la pandemia (Covid-19) en la Unidad Educativa" 12 de Noviembre" del cantón Píllaro. Obtenido de https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/789/1/TTS_MartinezRamirezJasmin_2009.pdf
Muelle, L. (2019). Factores socioeconómicos y contextuales asociados al bajo rendimiento académico de alumnos peruanos en PISA . Obtenido de http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S0252-18652020000100117&script=sci_arttext&tlng=en
Torres, C. B. (2020). Metodología de la Investigación. Obtenido de https://books.google.com.ec/books?id=h4X_eFai59oC&pg=PA56&dq=metodo+deductivo&hl=es-419&sa=X&ved=2ahUKEwi2jLCtzN75AhVffTABHXfdAG4Q6AF6BAgFEAI
Torres, E. (2020). Habilidades sociales y rendimiento académico en adolescentes de secundaria. Obtenido de http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S2616-79642020000300009&script=sci_arttext
Vizueta, K. (2020). Factor socioeconómico en la calidad del desempeño escolar de los estudiantes de séptimo grado E.G.B. en el área de lengua y literatura de la Unidad Educativa. Obtenido de http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26715
Zambrano, V. (2019). Las condiciones socioeconómicas y su influencia en el aprendizaje: un estudio de caso. Obtenido de https://www.redalyc.org/journal/339/33966543005/html/
Derechos de autor 2023 Nancy Avilés Santillán
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
.jpg)
.png)
.png)
1.png)
