Interculturalidad y tradición oral de Puerto Boyacá para la formación de escritores.

Resumen

Los estudiantes de básica primaria, de 1° a 5° de las instituciones educativas del municipio de Puerto Boyacá han venido presentando bajos niveles de desempeño en el segmento de producción textual, acompañado por demás de la inadecuada utilización de los elementos integrales que dan al texto tal denominador, los derechos básicos de aprendizajes respecto de la escritura no se ha consolidado. Por lo tanto, se tiene como objetivo fundante desarrollar procesos de escritura auténtica con niños de educación básica primaria a partir de la reconstrucción y recopilación de la interculturalidad y la tradición oral de Puerto Boyacá y, con base en esto, disponer de un enfoque cualitativo, investigación acción participativo y de corte interpretativo; bajo el cual se abordan la naturaleza dinámica y simbólica del contexto. El resultado investigativo, resaltando la reflexión que pretende este artículo del curso de la tesis doctoral que se desarrolla, se espera sean correspondientes a los planteados desde los objetivos y la metodología, alineados en contrarrestar la problemática.