El desafío de la contaminación ambiental en época de COVID-19 en el Perú 2021
Resumen
La contaminación Ambiental en el Perú es un tema muy importante para alcanzar el desarrollo social, económico y humano, por lo que requiere de acompañamiento de las autoridades y la población. El objetivo del presente estudio fue revisar investigaciones actualizadas y sistematizar las experiencias y evidencias sobre la contaminación ambiental en época de COVID-19 en el Perú 2021. En cuanto a la metodología, se efectuó una búsqueda histórica de las investigaciones sobre el tema, con el fin de recomendar las principales soluciones sobre el desafío de la contaminación ambiental; para ello se revisaron publicaciones científicas en español posteriores al 2017 en las bases de datos Google Académico, Scielo, Redalyc.
Finalmente, la revisión arroja algunas sugerencias para futuras investigaciones en relación a la contaminación ambiental, y que esto repercutirá cambios en la salud de la población, considerando que mayor expansión demográfica se tendrá mayor producción de elementos contaminantes.
Descargas
Citas
• Abellán, A. e. (15 de Agosto de 2020). UNA VISIÓN GLOBAL DE LA PANDEMIA COVID-19. Obtenido de UNA VISIÓN GLOBAL DE LA PANDEMIA COVID-19: https://www.csic.es/sites/default/files/informe_cov19_pti_salud_global_csic_v2_1.pdf
• Antúnez, S. (2018) El desarrollo sostenible como nuevo saber ambiental. The sustainable development like new environmental. Revista Ciencias Sociales y Económicas – UTEQ. Volumen 2, Número 2.
• Burillo, J. M. (14 de Marzo de 2002). Evide nc ia s s o bre la re la c ió n e ntre la c o nta m ina c ió n a tm o s fé ric a y la s e nfe rm e da de s de l s is te m a c irc ula to rio . Obtenido de Evide nc ia s s o bre la re la c ió n e ntre la c o nta m ina c ió n a tm o s fé ric a y la s e nfe rm e da de s de l s is te m a c irc ula to rio : https://gacetasanitaria.org/es-pdf-13042663
• Canaza-Choque, F. A. (2019). DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL AL DESARROLLO SOSTENIBLE: DESAFÍOS Y TENSIONES EN LOS TIEMPOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO. Revista de Ciencias Sociales, (165), 155–172.
• Caride, J. A., & Meira, P. Á. (2020). La educación ambiental en los límites, o la necesidad cívica y pedagógica de respuestas a una civilización que colapsa. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 3, 21-34.
• Carrasco-Escobar, G., Schwarz, L., Miranda, J.J. et al. Revealing the air pollution burden associated with internal Migration in Peru. Sci Rep 10, 7147 (2020). https://doi.org/10.1038/s41598-020-64043-y.
• CEPAL. El desafío social en tiempos del COVID-19. Informe especial No. 3. Santiago de Chile: ECLAC; 2020 [citado 23/05/2020]. Disponible en: https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/45527/5/S2000325_es.pdf
• Corrêa, M. M., & Ashley, P. A. (2017). Desenvolvimento Sustentável, Sustentabilidade, Educação Ambiental e Educação para o Desenvolvimento Sustentável: Reflexões para ensino de graduação Desarrollo Sostenible: Reflexiones para enseñanza de graduación.
• Chen G, Zhang W, Li S, Zhang Y, Williams G, Huxley R, Ren H, Cao W, Guo Y. The impact of ambient fine particles on influenza transmission and the modification effects of temperature in China: A multi-city study. Environ Int. 2017 Jan; 98:82-88. doi: 10.1016/j.envint.2016.10.004. Epub 2016 Oct 11. PMID: 27745688; PMCID: PMC7112570.
• Dourojeanni, M. (8 de Junio de 2020). Impactos ambientales de la pandemia en el Perú. Obtenido de Impactos ambientales de la pandemia en el Perú: https://www.actualidadambiental.pe/opinion-impactos-ambientales-de-la-pandemia-en-el-peru/
• Enshassi, Adnan, Kochendoerfer, Bernd, & Rizq, Ehsan. (2014). Evaluación de los impactos medioambientales de los proyectos de construcción. Revista ingeniería de construcción, 29(3), 234-254. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-50732014000300002
• Estrada Paneque, A., Gallo González, M., & Nuñez Arroyo, E. (2016). Contaminación ambiental, su influencia en el ser humano, en especial: el sistema reproductor femenino. Universidad y Sociedad [seriada en línea], 8 (3). pp. 80 - 86. Recuperado de http://rus.ucf.edu.cu/.
• Gómez Luna, Liliana María. (2020). El desafío ambiental: enseñanzas a partir de la COVID-19. MEDISAN, 24(4), 728-743. Epub 24 de julio de 2020. Recuperado en 27 de junio de 2021, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30192020000400728&lng=es&tlng=es.
• Gonzales GF, Zevallos A, Gonzales-Castañeda C, Nuñez D, Gastañaga C, Cabezas C, et al. Contaminación ambiental, variabilidad climática y cambio climático: una revisión del impacto en la salud de la población peruana. Rev Peru Med Exp Salud Pública. 2014; 31(3):547-56.
• Gómez, V. &. (3 de Setiembre de 2021). Impacto de la COVID-19 en la consecución del desarrollo sostenible: Una Revisión. Obtenido de Impacto de la COVID-19 en la consecución del desarrollo sostenible: Una Revisión: http://revistas.untrm.edu.pe/index.php/RIAGROP/article/view/699/978
• Leon, R. R. (12 de Noviembre de 2021). “CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y SUS EFECTOS EN LA SALUD". Obtenido de “CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y SUS EFECTOS EN LA SALUD": https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/handle/11537/26511/Leon%20Rojas%2c%20Roberto%20Carlos.pdf?sequence=1&isAllowed=y
• Juárez, S. P. et al. Effects of non-health-targeted policies on migrant health: a systematic review and meta-analysis. Lancet Glob. Health 7, e420–e435 (2019).
• Herrera Robles, C. G., Cumpa López, W. F., Silva Sánchez, O., Ramírez Carranza, K. M., & Tarmeño Bernuy, L. E. (2022). Contaminación Ambiental en hospitales de Latinoamérica en tiempos de Pandemia 2019. Alpha Centauri, 3(3), 11–17. https://doi.org/10.47422/ac.v3i3.83
• Ilizarbe-Gonzáles, Gina Mishel, Rojas-Quincho, Jhojan Pool, Cabello-Torres, Rita Jaqueline, Ugarte-Alvan, Carlos Alfredo, Reynoso-Quispe, Patricia, & Valdiviezo-Gonzales, Lorgio Gilberto. (2020). Chemical characteristics and identification of PM10 sources in two districts of Lima, Peru. DYNA, 87(215), 57-65. Epub January 05, 2021.https://doi.org/10.15446/dyna.v87n215.83688.
• Leon, R. R. (12 de Noviembre de 2021). “CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y SUS EFECTOS EN LA SALUD". Obtenido de: https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/handle/11537/26511/Leon%20Rojas%2c%20Roberto%20Carlos.pdf?sequence=1&isAllowed=y
• Mora Zapater, J. (2021). La Educación Ambiental como catalizador del desarrollo sostenible en la educación superior 2015 – 2020. Revisión Sistemática. In Crescendo, 11(4), 443-462. doi: https://doi.org/10.21895/incres.2020.v11n4.03
• Martínez, Á. D. D., & Oviedo, N. V. O. (2020, February). Cultura ambiental universitaria: experiencias significativas. In [GKA HUMAN 2020] Congreso Internacional de Humanidades
• Martínez Conde, Francia Emérita, & Sánchez Arce, Luis Rafael. (2019). La cuestión ambiental en la contemporaneidad y su nexo con la educación. Conrado, 15(70), 120-128.
• Pretell, R. E., & Tafur, V. E. (2019). Revisión sistemática de la literatura: minería y contaminación de aguas por metales pesados (Trabajo de investigación). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de http://hdl.handle.net/11537/22047
• Pope CA 3rd, Burnett RT, Turner MC, Cohen A, Krewski D, Jerrett M, et al. Lung cancer and cardiovascular disease mortality associated with ambient air pollution and cigarette smoke: shape of the exposure-response relationships. Environ Health Perspect. 2011 Nov; 119(11):1616-21. doi: 10.1289/ehp.1103639.
• Pulido Capurro, Víctor, & Olivera Carhuaz, Edith. (2018). Aportes pedagógicos a la educación ambiental: una perspectiva teórica. Revista de Investigaciones Altoandinas, 20(3), 333-346. https://dx.doi.org/10.18271/ria.2018.397
• Ramonet I. Ante lo desconocido: La pandemia y el sistema mundo. Cubadebate. 25 Abr 2020 [citado 23/05/2020]. Disponible en: http://www.cubadebate.cu/especiales/2020/04/25/especial-de-ignacioramonet-ante-lo-desconocido-la-pandemia-y-el-sistema-mundo/ [ Links ]
• Ramos, C. V., López, R. R., & Ramírez, C. D. B. (2017). Impacto de la materia desarrollo sustentable en el cambio de la conciencia ambiental de los estudiantes del nivel superior. Revista Luna Azul, (45), 3-10.
• Salinas-Cabrera, D. (mayo-agosto, 2016). Educación ambiental para el desarrollo y consumo sustentable en Chile. Una revisión bibliográfica. Revista Electrónica Educare, 20(2), 1-15.7
• Sohrabi C, Alsafi Z, O’Neill N, Khan M, Kerwan A, Al-Jabir A, et al. World Health Organization declares global emergency: A review of the 2019 novel coronavirus (COVID-19). Int J Surg. 2020; 76: 71-76.
• Sostenible: Reflexiones para enseñanza de graduación Sustainable Development, Sustainability, Environmental Education and Education for Sustainable Development: Reflections for undergraduate education. REMEA Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 35(1), 92–111.
• Toribio Román, F. M., Alvarez Ticllasuca, A., De la Cruz Castro, J. E., Cusi Vargas, R., Chamorro Barreto, L. J., & Cahuana Huamani, L. M. (2022). Impactos del coronavirus de 2019 (COVID-19) en el ambiente. Llamkasun, 3(1), 166–177. https://doi.org/10.47797/llamkasun.v3i1.97
• Vásquez Muñoz, A., Morales Huamán, H. I., Ramírez Dávila, J. d. l. C., & Medina Valderrama, C. J. (2019). NIVEL DE CULTURA AMBIENTAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN.
• Vargas Marcos, F. La contaminación ambiental como factor determinante de la salud. Rev Esp Salud Pública. 2005; 79(2):117-27.
• WANDA, C. J. (25 de Enero de 2021). CONTROVERSIAS DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19. Obtenido de CONTROVERSIAS DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19: file:///D:/ruth/articulo%20para%20publicaci%C3%B3n/30112022/1669-9106-medba-81-02-241.pdf
• World Health Organization. WHO’s Ambient Air Pollution database –Update 2014 [Internet]. Geneva: WHO: 2014 [citado el 12 de febrero del 2014]. Disponible en: http://www.who.int/phe/health_topics/outdoorair/databases/AAP_database_results2014.pdf?ua=1.
• Zamora Echenique, Gerardo, & Calvo Vaca, Juan Antonio. (2021). Propuesta de rehabilitación ambiental del Lago Uru Uru. Revista de Medio Ambiente y Mineria, 6(1), 3-16. Recuperado en 12 de julio de 2021, de http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2519-53522021000100001&lng=es&tlng=es.
• Zolezzi A. Salud y medio ambiente en el Perú actual (editorial). Acta Med Perú. 2017;34(2):79-8
Derechos de autor 2023 Ruth Choquemamani Vera ;Yajhayda Bellido Ascarza;Alexis León Ramirez
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
.jpg)
