Competencias en la educación superior para el desarrollo global apoyados en teorías de aprendizaje contemporáneas

Palabras clave: competencias, currículo, globalización, educación superior, tuning

Resumen

En este mundo globalizado, es importante hablar de la internacionalización del currículo, por lo cual se debe pasar de la disciplina a la interdisciplinariedad, ya que en esta última se reconocen ámbitos multiculturales, por esto se hace necesario la implementación de la formación por competencias en la educación superior especialmente en América Latina y Colombia, indagar sobre su estructura y aplicación en aspectos como formación, perfiles profesionales y laborales, oportunidades de empleo, currículo, práctica docente, sistema evaluativo entre otros a considerar. Colombia tiene grandes desafíos en educación para superar el atraso en el que se encuentra a nivel global y que se evidenció en tiempos de pandemia, en consecuencia, los programas de educación superior basados en competencias posibilitan formar una nueva generación de profesionales competentes.

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Publicado
2023-07-10
Cómo citar
Coy Castiblanco, D. C., & Cuchia Galindo, E. A. (2023). Competencias en la educación superior para el desarrollo global apoyados en teorías de aprendizaje contemporáneas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(3), 7764-7785. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i3.6761
Sección
Artículos