Factores condicionantes de la deserción universitaria

  • Mirna Elizabeth Miño de Gauto Universidad Nacional de Pilar

Resumen

La deserción universitaria es uno de los fenómenos que atenta al logro de la calidad educativa, este hecho  se percibe en la sociedad actual y posee consecuencias no deseadas por el alto costo social, económico y personal. El objetivo del presente trabajo consiste en analizar bibliográficamente los  principales factores de la deserción universitaria. Se justifica considerando la relevancia a nivel teórico y práctico, el mismo constituye una realidad: la deserción y la necesidad de contextualizar las condiciones que permiten esta situación. La metodología respondió a la revisión bibliográfica, recopilación de materiales referentes al tema, se realizó una búsqueda de artículos en las principales bases de datos disponibles, portal CICCO y en Google Académico. Se adoptó el enfoque cualitativo, con diseño analítico, descriptivo. El resultado del análisis demostró que existen factores internos y externos  que convergen en la deserción universitaria por lo que amerita  la implementación  de múltiples transformaciones, tanto a nivel de las instituciones de educa­ción superior como así también de los organismos encargados de este nivel, que aseguren políticas de desarrollo de la calidad  con el abordaje de la deserción como una de las principales líneas de acción.

Palabras clave: deserción universitaria, educación superior, calidad educativa

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Publicado
2021-08-06
Cómo citar
Miño de Gauto, M. E. (2021). Factores condicionantes de la deserción universitaria. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 5(4), 5316-5328. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v5i4.691
Sección
Artículos