Del desarrollo e impulso tecnológico al desarrollo del potencial humano: un análisis longitudinal de la intervención educativa andragógica en una empresa de tecnología. Impacto en la cultura organizacional y productividad
Resumen
Una investigación cuantitativa longitudinal en Bogotá, Colombia, evaluó el modelo de intervención educativa andragógica (TREC-AS-ACT-AE-TRE-CE) durante cuatro años iniciando en 2019 al 2022, en medio del crecimiento del sector de fibra óptica. El estudio analizó la relación entre variables empresariales como identificación con la marca, liderazgo, desempeño, prácticas laborales y enfoque organizacional, y su impacto en el bienestar y rendimiento de los colaboradores. Los resultados resaltaron la importancia de estas variables para diseñar estrategias efectivas de gestión de recursos humanos y mejorar el entorno laboral, con implicaciones prácticas significativas para el desarrollo y éxito de la empresa. El análisis reveló diferencias en percepciones según género y educación sobre el clima organizacional. Los hallazgos subrayan la relevancia de las estrategias de gestión de recursos humanos y el valor de enfoques educativos para un entorno laboral saludable y adaptado. Se usó la Escala Integral de Clima Organizacional y Desarrollo de Talento (EICODT) con 36 ítems en una escala Likert. Esta escala se dividió en seis dimensiones y mostró una confiabilidad alta (Alpha de Cronbach de 0.89). Los resultados indicaron diferencias estadísticamente significativas en todas las dimensiones de la EICODT durante los cuatro años estudiados.
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Citas
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