Causas de la deserción estudiantil según estudiantes desertores de dos unidades académicas en la Universidad Nacional de Concepción
Resumen
Esta investigación corresponde a un enfoque de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo, diseño no experimental cuyo objetivo general es identificar las Causas de la Deserción Estudiantil según estudiantes desertores de dos Unidades Académicas en la Universidad Nacional de Concepción. Se trabajó con un 40% de la totalidad de estudiantes desertores de dos Unidades Académicas en la Universidad Nacional de Concepción (Carrera de Lic. En Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Carrera de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias). Las dimensiones analizadas fueron: Personales, institucionales y socioeconómicas. Para la recolección de datos se diseñó un cuestionario con 30 Ítems con tres frecuencias: Altamente, Medianamente, Muy poco, Nada. Se obtuvo una consistencia interna adecuada, que indica la confiabilidad de los ítems para los cuestionarios en las muestras de participantes (desertores). Los resultados mostraron que los factores de riesgo para la deserción académica son predominantemente institucionales, posteriormente se encuentran los socios económicos y con una baja distribución porcentual están los factores personales.
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