Percepción de Riesgos y Cultura Ambiental en Profesionales y Estudiantes de la UPSE de la Provincia de Santa Elena – Ecuador
Resumen
El presente artículo analiza los patrones de percepción de riesgo en relación a la preocupación ambiental de los fenómenos ambientales percibidos por los estudiantes de la Universidad Estatal Peninsular de Santa Elena. Método. A través del instrumento “listado de Situaciones de Riesgo (Mikulic, 2011)”, mediante estudio exploratorio, descriptivo, considerando las variables: edad, género y nivel educativo de los participantes de una muestra pequeña (n>30), para corroborar la normalidad de la variable cualitativa, la hipótesis se sustenta en el test de normalidad de Shapiro-Wilk, donde se la plantea de la siguienteforma: Resultados. Se puede entender desde la lógica que los sectores donde viven expuestos, determinarán más la vulnerabilidad y entendimiento de percibir los fenómenos climáticos. Se halló una mayor percepción de riesgo en un área con tendencias a huracanes y tormentas 72% y 68% vivir cerca de una planta nuclear? Conclusión. Se entiende que la acción humana en su cotidianidad va percibiendo los riesgos desde un contexto sociocultural, una buena preparación anticipada permitiría tener criterios preventivos y minimizar los riesgos de impacto que estos puedan generar en el ser humano.
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