La Metodología Montessori Aplicada en el Hogar para el Desarrollo de Aprendizajes Significativos de los Niños/as del Nivel Inicial II
Resumen
La investigación analiza el método Montessori junto con el aprendizaje significativo dentro del hogar en niños/as del nivel inicial II. Este método conduce la concentración, motivación y como los infantes manejan su entorno, fortaleciendo sus aprendizajes. El estudio cuenta con un enfoque cualitativo, un diseño etnográfico, un alcance descriptivo; se utilizó la técnica de entrevista con preguntas abiertas dirigida a los padres de familia, revelando la importancia que tiene el lugar donde los infantes se encuentran para explorar, ser independientes y relacionar sus aprendizajes con su entorno, en la ficha de observación aplicada a los infantes del nivel inicial II, se observó que la mayoría tiene un ambiente adecuado en el que relacionan sus experiencias con su entorno. El método Montessori es un apoyo para los hogares, tomando en cuenta que los infantes tengan un área para poder relacionarse con el medio y así lograr un aprendizaje significativo.
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