Estrategias Metodológicas para Fomentar el Trabajo en Equipo
Resumen
La educación siempre ha experimentado cambios que se observan en el modo de desarrollar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Con la llegada de las nuevas tecnologías, el contexto pandémico que cambio la dinámica educativa, y demás factores sociales, el sistema educativo cuenta con un cumulo de estrategias para garantizar el aprendizaje significativo de los estudiantes. El trabajo en equipo representa una modalidad de enseñanza que no siempre alcanza los objetivos propuestos, ya que contempla la interacción de varios miembros del equipo que poseen criterios y métodos de trabajo – y aprendizaje – diferente. Teniendo en cuenta lo anterior, en el presente artículo de investigación se analizan las estrategias que fomentan el trabajo en equipo en el ámbito educativo, específicamente, a nivel universitario. Por lo tanto, se recurre a la investigación descriptiva para exponer el fenómeno de estudio, y así conocer las características y rasgos relevantes. Asimismo, responde a un carácter documental por lo que se desarrolla la revisión bibliográfica y el análisis de la información recabada en el proceso investigativo. Como resultado de la investigación, se destaca que el aprendizaje colaborativo y el uso de las TIC promueven la participación activa de los estudiantes, ya que al colaborar con sus ideas, se construyen los conocimientos y logra el objetivo que el trabajo en equipo persigue.
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