El Rincón de Construcción y su Influencia en el Desarrollo del Pensamiento Lógico en los Niños y Niñas de 25 a 36 Meses de la Edad, Quevedo Ecuador
Resumen
La utilización de los rincones de aprendizajes son estrategias pedagógicas de gran utilidad al momento de realizar las actividades de estimulación temprana en los niños y las niñas de 0 a 5 años; está demostrado que en este periodo los niños deben aprender a aprender y con ello desarrollar múltiples destreza y habilidades los prepara para su futuro; y el rincón de construcción brinda diversas opciones, experimentos, recordar situaciones, interpretar roles mediante las diferentes actividades de forma grupal y/o individual. Este trabajo describe la implementación de áreas con juegos de construcción para el desarrollo del pensamiento lógico en niños y niñas de 25 a 36 meses de edad, orientar a las familias de las diferentes actividades para fortalecer el desarrollo del pensamiento lógico, dentro de la misma las Educadoras Infantiles en cooperación con las familias evaluaron estas destrezas mediante diferentes actividades dirigidas en la que los niños exploran, clasifican, identifican diversos materiales que les estimula potencialmente su memoria, inteligencia, creatividad que son fundamentales para desarrollar su pensamiento lógico y cognoscitivo.
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