Ansiedad y Fuentes de Estrés en Jóvenes Universitarios Durante la Contingencia por COVID-19
Resumen
Introducción La pandemia por COVID-19 impacta directamente en la salud mental de los jóvenes (estrés y ansiedad) por la nueva modalidad virtual, y la incorporación a las aulas así como el regreso a prácticas clínicas presenciales, en especial del área de la salud, durante su formación académica corren el riesgo de padecer algún tipo de estrés o ansiedad debido a diversas circunstancias, o escenarios clínicos a los enfrentan. Objetivo: Determinar el nivel de ansiedad e identificar las fuentes generadoras de estrés académico. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo, comparativo y correlacional, en estudiantes que cursan los diferentes años de la carrera de enfermería, para la recolección de datos se utilizó́ el cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo para evaluar el nivel de ansiedad y el Inventario de Estrés Académico. Resultados: Los estudiantes del primer año de la carrera mostraron mayores niveles ansiedad rasgo donde el 11% es severa. Los principales factores de ansiedad resultaron ser: me siento a gusto, me siento satisfecho y me siento que me preocupo demasiado por cosas sin importancia. Conclusiones: Los estudiantes de enfermería de primer año presentan mayor ansiedad estado a diferencia de la ansiedad rasgo en donde se aprecia que en los últimos años lo manifiestan.
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