Desarrollo de Competencias Digitales en Estudiantes Universitarios: La Propuesta Metodológica "Orienta-Tec"

Palabras clave: competencia digital, guía metodológica, educación superior, estudiantes

Resumen

En la actualidad es importante utilizar diversas herramientas tecnológicas que complementen el desarrollo académico de los estudiantes universitarios, quienes no desarrollan sus destrezas cibernéticas para el ejercicio de labores académicas, por el desconocimiento del empleo de herramientas gráficas y programas informáticos que contribuyan en la elaboración, redacción y formato de la presentación de sus trabajos o productos innovadores.Por ende, la trascendencia del estudio consiste en contribuir con el incremento de competencias digitales mediante una guía metodológica, estableciendo nuevas rutas de acceso al aprendizaje colaborativo dentro de sus equipos de trabajo.

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Publicado
2024-02-24
Cómo citar
Alava Cielo, J. Y., & Alegre Jara, M. E. (2024). Desarrollo de Competencias Digitales en Estudiantes Universitarios: La Propuesta Metodológica "Orienta-Tec". Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(1), 4616-4637. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.9802
Sección
Ciencias y Tecnologías