Influencia de la Gestión Directiva sobre el Desarrollo Docente y la Calidad Educativa

Palabras clave: gestión, dirección, educación, calidad

Resumen

En este documento se realiza un análisis en lo que respecta a la importancia del papel del rector como directivo en la consecución de un excelente desempeño de los docentes que conforman su equipo de trabajo y el alcance de la calidad en las instituciones educativas. El objetivo principal es aproximarse de manera reflexiva a la significación de la gestión directiva en el alcance de la calidad educativa. En este sentido en este documento se sugiere el no caer en reduccionismos cuando se habla de gestión directiva ya que va más allá de una llana administración de organizaciones educativas, implica además de gestionar los recursos físicos y financieros el gestionar al recurso con mayor repercusión en el alcance de los objetivos institucionales y en general en el aseguramiento de la calidad educativa; el talento docente. De esta manera se enfatiza la importancia de la realización de las actividades administrativas de planeación, organización, dirección y control desde el liderazgo. Finalmente, se resalta el papel del rector en la creación de una visión compartida y ambientes cooperativos que favorezcan la movilización del personal docente y la creación de culturas y contextos de aprendizaje apropiados que les permitan aproximarse a la calidad institucional.

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Publicado
2024-02-29
Cómo citar
Solano Galavis, K. M. (2024). Influencia de la Gestión Directiva sobre el Desarrollo Docente y la Calidad Educativa. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(1), 5227-5238. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.9855
Sección
Ciencias de la Educación