Análisis de los Instrumentos y sus Articulados sobre la Evaluación Educativa en el Sistema Educativo Ecuatoriano
Palabras clave:
evaluación, sumativa, formativa
Resumen
El objetivo principal del presente trabajo es analizar los diferentes instrumentos con que cuenta el sistema educativo ecuatoriano para evaluar las destrezas con criterio de desempeño que deben desarrollar los estudiantes durante su permanencia en el sistema educativo, la importancia de la evaluación formativa junto a la sumativa desde la óptica de los autores que son docentes con varios años de experiencia. Se exponen argumentos de las ventajas y en ciertos casos desventajas de los diferentes insumos y formas de evaluar, los autores realizan el análisis desde la perspectiva y vivencia del día al día en el ejercicio docente, en la contextualización de su entorno laboral y la realidad que les toca vivir a diario con el grupo de estudiantes a su cargo y representes de estos.
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Publicado
2024-05-04
Cómo citar
Montalván Salinas, J. A., Rojas Freire, J. A., Morales Velázquez , T., Orellana Barba, K. A., Ordóñez Andrade , B. J., & Salgado Chévez, E. Y. (2024). Análisis de los Instrumentos y sus Articulados sobre la Evaluación Educativa en el Sistema Educativo Ecuatoriano . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(2), 3785-3799. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10797
Número
Sección
Ciencias de la Educación
Derechos de autor 2024 José Antonio Montalván Salinas, Johana Alexandra Rojas Freire, Tarquino Morales Velázquez , Kevin Andrés Orellana Barba, Byron Javier Ordóñez Andrade , Egidio Yobanny Salgado Chévez
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
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