Impacto de Herramientas de IA Generativa en la Motivación y Satisfacción de Estudiantes de Nivel Superior de la Facultad de Ciencias y Tecnologías de la Información
Resumen
Este estudio explora el impacto de las herramientas de Inteligencia Artificial (IA) generativa en la motivación y satisfacción de los estudiantes de primer año de la Facultad de Ciencias y Tecnologías de la Información de la Universidad Autónoma de Guerrero en Acapulco, Gro. Como elemento de recolección de datos se desarrolló e implementó un cuestionario estructurado para recolectar datos sobre las percepciones de los estudiantes, con un rango de edad de 18 a 28 años. Los resultados indican una alta aceptación para el uso de estas herramientas, destacando su utilidad en el aprendizaje y la resolución de problemas. Sin embargo, también se identificaron áreas de mejora, como la necesidad de promover un uso ético y responsable en el uso de las mismas.
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Derechos de autor 2024 Leopoldo Rodríguez Matías, Karina de León Morales, Arturo de León Chapa, Juana Inés Zambrano Dávila, Iván Gallardo Bernal
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