Importancia de la Espiritualidad en la Educación Universitaria Pública y su Impacto en el Bienestar y Éxito en el Estudiante
Resumen
Objetivo: Discutir la importancia de implementar en los programas de educación universitaria el tema de la espiritualidad desde un enfoque holístico y neurocientífico. Planteamiento del problema: Las instituciones públicas de educación superior han priorizado el desarrollo de habilidades cognitivas -todas aquellas involucradas en el proceso mental que nos permiten recibir, procesar y estructurar información- dejando de lado otras habilidades relacionadas con la inteligencia emocional, el pensamiento crítico, la resiliencia y el liderazgo. Metodología: El siguiente trabajo de investigación es de carácter analítico-documental, cualitativo-descriptivo, no experimental, se realizó a través de un diseño de investigación-acción durante los meses de febrero a junio del 2024. Resultados: Es imprescindible el diseño e implementación de programas universitarios con un enfoque holístico, que atienda el tema de la espiritualidad desde la neurociencia y que le permita al estudiante el desarrollo de habilidades “blandas” para su bienestar y éxito en su vida.
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