La Comprensión Lectora con uso de TIC en un Entorno Inclusivo

Resumen

Este escrito tiene como fin estudiar la comprensión lectora haciendo uso de las TIC, en un entorno inclusivo. Es así cómo, se analiza la manera en que la comprensión lectora es una habilidad fundamental para maximizar las capacidades   en la escuela y en la vida. Sin embargo, muchos estudiantes, especialmente aquellos con discapacidades o diferencias de aprendizaje, luchan para desarrollarla. Un entorno educativo inclusivo es aquel que brinda a la mayor cantidad posible de estudiantes las oportunidades y el apoyo que necesitan para lograr sus objetivos. En este contexto, la comprensión lectora se aborda desde una perspectiva que reconoce y valora la diversidad de los estudiantes y sus diferentes condiciones socioeconómicas y capacidad cognitiva. Surge como desafiante desarrollar una educación transdisciplinar, porque la sociedad del siglo XXI, con una nueva generación de nativos digitales. De este modo, los docentes de hoy, se convirtieron en inmigrantes digitales (personas que hicieron la transición de un mundo analógico a uno digital), y ellos, deben encontrar las mejores formas de llegar a los estudiantes nativos digitales. La buena noticia es que los nativos digitales quieren aprender. Depende únicamente de los docentes ayudarlos a encontrar respuestas mientras se mantienen seguros en un entorno digital.