Nivel de apropiación de las competencias fundamentales en los estudiantes adolescentes del municipio de Licey al Medio, Santiago
Palabras clave:
adolescentes, apropiación, competencias fundamentales, competencia, formación ciudadana
Resumen
La escuela es un escenario propicio para la formación de los presentes y futuros ciudadanos, su rol es mucho más que enseñar contenidos curriculares; ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir habilidades comunicativas, cognitivas y comportamentales, lo que permite fortalecer las relaciones interpersonales. Por eso, el estudio buscó describir el nivel de apropiación de las competencias fundamentales de los estudiantes adolescentes del municipio de Licey al Medio. Se centró en un enfoque cuantitativo, descriptivo y de alcance transversal. La población estuvo compuesta por 292 participantes entre los 12 y 14 años. Para estos, se aplicó el Cuestionario en Competencias Fundamentales para la República Dominicana (CCF-RD), utilizando el IBM SPSS Statistics versión 27 para el análisis de los datos. Los resultados revelaron que un 85.62% de los estudiantes evitaron arrojar basura al suelo, mar o ríos, entendiendo que contaminan los recursos naturales, pero un 78.34% hacen bullying. Se presentan niveles favorables en la equidad (95.89%) y la comunicación (78.77%). En conclusión, los resultados obtenidos en el municipio de Licey al Medio indican un nivel favorable en las competencias fundamentales, con excepción de los componentes participación y el bullying
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Publicado
2024-11-12
Cómo citar
Pacheco Ferreira, L. M., Ventura Cruz, V. A., Portorreal García , S. R., Peña Polanco, J. J., & Tejada Cáceres , A. R. (2024). Nivel de apropiación de las competencias fundamentales en los estudiantes adolescentes del municipio de Licey al Medio, Santiago. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), 7606-7621. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.14170
Número
Sección
Ciencias de la Educación
Derechos de autor 2024 Luis Miguel Pacheco Ferreira, Víctor Andrés Ventura Cruz, Sandy Reynaldo Portorreal García , Jeyson Julio Peña Polanco, Ana Rishel Tejada Cáceres
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
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