Coherencia Paradigmática de la Investigación Cualitativa
Resumen
El conocimiento adquiere un significado y alcance específico, relacionado con el avance de las organizaciones centrándose en la generación de conocimiento productivo, cuyos resultados se traducen en riqueza material, impulsando el proceso de transformación para convertirse en bien público, cambiante, dinámico, capaz de superarse en un proceso retro alimentador que potencie su desarrollo, lo cual solo es posible, mediante el aprendizaje continuo que se adquiere mediante la práctica investigativa. Al reflexionar sobre el entendimiento epistemológico de una investigación desde un enfoque cualitativo, se visualiza la necesidad de contribuir a la generación de conocimientos orientados no solo a interpretar la realidad, sino a transformarla en pro de mejorar la calidad de vida del ser humano; configurándose una actitud filosófica conducente a un inevitable relativismo epistemológico, que sirve de sustento legitimador a la emergencia de subjetividades. El propósito de este trabajo comprende la reflexión de los argumentos filosóficos que dimensionan el enfoque epistemológico vivencial introspectivo sobre el que descansa el paradigma del interpretativismo, el método fenomenológico-hermenéutico, y consecuentemente el accionar procedimental de perspectiva cualitativa para completar la coherencia paradigmática de una investigación cualitativa en el marco ontoepistemico ya citado
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