Aula Virtual para la Enseñanza de la Geometría
Resumen
Este proyecto propone el diseño e implementación de un aula virtual interactiva orientada a la enseñanza de la Geometría utilizando herramientas digitales para mejorar la comprensión de conceptos geométricos en estudiantes de Licenciatura de Educación Primaria en el programa anexo Cerro Puerco. El desarrollo de este proyecto ha sido apoyado por el esfuerzo incansable de la Universidad de Panamá, que ha mantenido a la vanguardia nuestros altos estándares de investigación y ha logrado la formación de un número importante de docentes en nuevas tecnologías y aplicaciones educativas. El proyecto tiene como objetivo proponer una adaptación a un entorno educativo virtual en la asignatura Matemáticas II - Geometría, de la Licenciatura en Educación Primaria de la Facultad de Educación, para estudiantes de segundo año. Utilizando las herramientas disponibles en el entorno web. Creamos un ecosistema digital, apoyando a profesores experimentados y una variedad de teorías de aprendizaje adecuadas para un entorno virtual. Buscamos evaluar la efectividad de este enfoque en comparación con los métodos tradicionales. Como resultado, se confirmó que el reconocimiento que el entorno virtual brinda una oportunidad para incidir en el proceso educativo y transformar los métodos de enseñanza tradicionales permitió una mayor interacción con los estudiantes a partir de una estructuración y planificación adecuada.
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