Microlearning y las competencias específicas de los colaboradores del área de ventas de una empresa farmacéutica
Resumen
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el Microlearning y las competencias específicas de los colaboradores del área de venta de una empresa farmacéutica. El estudio empleó un diseño no experimental transversal con enfoque cuantitativo, nivel de investigación correlacional. Se tuvo una muestra de 30 colaboradores del área de ventas de una empresa farmacéutica, a los cuales se les aplicó un cuestionario para la recolección de los datos. Los resultados permitieron concluir que la modalidad de aprendizaje Microlearning se relaciona directa, positiva y significativamente con el desarrollo de las competencias específicas de los colaboradores. Este estudio respalda la eficacia del Microlearning como una estrategia de capacitación que optimiza el desarrollo de competencias en el área de ventas, lo que puede ser clave para la mejora del rendimiento y la productividad en el sector farmacéutico.
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