Aprendizaje Basado en Problemas Reales de Empresas Locales
Resumen
La vinculación entre la educación superior y el entorno productivo se ha convertido en un eje clave para la formación de profesionales competentes. Este estudio propone una estrategia didáctica centrada en el análisis y resolución de situaciones empresariales auténticas dentro del contexto regional, promoviendo una integración efectiva entre la teoría académica y la práctica profesional. La metodología utilizada fue de tipo cualitativo, con enfoque exploratorio, aplicando entrevistas a docentes y empresarios, así como observación directa de actividades colaborativas entre estudiantes y organizaciones. Los resultados evidencian un incremento en las habilidades analíticas, la capacidad de toma de decisiones y el compromiso social de los participantes. Asimismo, se identifican beneficios recíprocos tanto para las instituciones educativas como para el tejido empresarial local. Se concluye que este enfoque formativo dinamiza el aprendizaje, estimula el pensamiento crítico y fortalece la pertinencia de la educación en función de las necesidades del entorno.
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Derechos de autor 2025 Elizabeth Alexandra Sayay Ortiz , Anita Karina Serrano Castro, Diana Del SaltoVásconez , Myrella Alejandra Angulo Fuentes, Socorro Del Pilar Guerra Teneda
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