Desarrollo de Habilidades Sociales a través de la Tutoría para el Fortalecimiento de la Red de Contactos en Universitarios
Palabras clave:
habilidades sociales, red de contactos, tutoría, formación integral, estudiante universitario
Resumen
Actualmente las personas han modificado la forma en que desarrollan sus habilidades sociales para vivir en el mundo resultante de eventos significativos socialmente, como la cuarta revolución industrial, que dentro de su auge ha propiciado el uso excesivo de la tecnología y con ello el aumento del individualismo en actividades cotidianas y en el ámbito laboral. Limitando el fortalecimiento de una red de contactos que de forma social sirve al estudiante universitario como una herramienta que le permite acceder a una mayor cantidad de posibles oportunidades laborales que pueden surgir dentro de un sistema intencionado de relaciones de carácter académico y profesional, el cual se puede crear con base en la comprensión del valor de relacionarse socialmente de forma positiva con personas que coinciden en valores y objetivos profesionales. Este trabajo aborda de forma reflexiva la importancia que tiene para el estudiante universitario disponer de una red de contactos fortalecida que le brinde la oportunidad de estar en contacto bajo un esquema de vínculo positivo con personas que tienen la intención de ejercer actividades profesionales con bases académicas similares, y que dentro del ámbito laboral pueden representar una fuente de oportunidad laboral en un corto, mediano o largo plazo.
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Publicado
2025-08-06
Cómo citar
Vital Cedillo , L., Alcántara Reyes, P. R., & Rivera Cruz, I. (2025). Desarrollo de Habilidades Sociales a través de la Tutoría para el Fortalecimiento de la Red de Contactos en Universitarios. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(3), 10132-10158. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i3.18701
Número
Sección
Ciencias Sociales y Humanas
Derechos de autor 2025 Lidia Vital Cedillo , Pablo Roberto Alcántara Reyes, Ignacio Rivera Cruz
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
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