Control Hipertensivo Posterior a Intervención Educativa de Estilo de Vida

Palabras clave: hipertensión arterial, intervención educativa, estilo de vida, control hipertensivo

Resumen

La hipertensión arterial sistémica afecta a 1,280 millones de pacientes (30 - 79 años) en el mundo; 46% desconocen padecerlo, incrementando el riesgo de complicaciones cardiovasculares y mortalidad. El objetivo de este estudio fue  el valuar el control hipertensivo  tras una intervención educativa sobre el estilo de vida, para ello, se realizó un estudio observacional, prospectivo y longitudinal en la Unidad de Medicina Familiar Número 12,  con pacientes de 25 a 44 años, ambos sexos, con hipertensión arterial. Recopilando datos sociodemográficos y clínicos, analizados con estadística descriptiva, análisis bivariado y regresión lineal múltiple, estableciendo un nivel de significancia de 0.05. Contamos con la participaron de  256 pacientes (65.6%  mujeres y el 34.4% hombres). Tras la intervención, el porcentaje de pacientes con hipertensión controlada aumentó significativamente al 36.3% (n=93), mientras que la hipertensión no controlada disminuyó al 63.7% (n=163), una mejora estadísticamente significativa (p<0.001, prueba de McNemar), donde un  36.3% de los pacientes tuvieron control hipertensivo tras la intervención educativa. La comparación de medias  (t de Student),  evidenció una reducción en la TA, con una media de 131.4 mmHg y desviación estándar de 14.8 (p<0.001). Estos resultados subrayan el impacto positivo de la educación continua en el control de enfermedades crónico-degenerativas.

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Publicado
2025-08-20
Cómo citar
Iván Pérez Gómez , C., Juárez Muñoz , J., Corzo Velázquez, K. B., & Ramirez Blanca, K. (2025). Control Hipertensivo Posterior a Intervención Educativa de Estilo de Vida. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(4), 2696-2708. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.18902
Sección
Ciencias de la Salud

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