Influencia del Cross Education en Pacientes con Inmovilización Posquirúrgica por Lesión del Ligamento Cruzado Anterior
Resumen
La presente investigación tuvo como finalidad determinar la influencia del Cross Education en la condición funcional de los pacientes posquirúrgico por lesión del LCA con inmovilización mediante brace articulado. Este estudio utilizó el método cuantitativo con un diseño preexperimental, de corte longitudinal, y enfoque aplicativo. La población se conformó por 60 pacientes adultos, con una muestra de 30. Se evaluó la fuerza y trofismo muscular, percepción de dolor y rango articular mediante los instrumentos: test de Daniels, perímetro de Cuádriceps y Gastrocnemios, Escala de EVA y Goniometría. La población se conformó por 47% hombres y 53,3% mujeres. El 56,7% alcanzó una nota muscular de 3 en el test de Daniels. El 50% reportaron dolor leve y moderado en la escala Eva. En la goniometría la flexión inicial alcanzo una media de 74,47° y en la extensión fue de -5,47 °, al final alcanzaron para la flexión 79,37° y la extensión -3,54° En cuanto al perímetro muscular, el cuádriceps de la pierna operada logró un cambio de 0,5cm al valor inicial, mientras que el gastrocnemio alcanzó un aumento de 0,3cm. En la encuesta más del 50% de los participantes estuvieron de acuerdo en los beneficios de la técnica.
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