Una mirada al actual estado de las actitudes hacia el desarrollo sociocultural de los profesionales

Resumen

Este artículo se centra en explorar y analizar el estado situacional de la actitud del profesional hacia el desarrollo sociocultural, a partir de los aportes multidisciplinares de la investigación en ciencias sociales, en perspectiva de elaborar un constructo conceptual que explique el qué y el cómo estimular y orientar las actitudes hacia el desarrollo y la transformación social, desde una perspectiva crítica y sistemática. En ese sentido, se realizó una pesquisa de información en diferentes fuentes primarias y secundarias de varias disciplinas sociales, así como, en base de datos; seleccionándose algunos artículos científicos con cierta afinidad, por cuanto, son muy escasos y constituyen un desafío que implica no solo conceptualizarlo, sino también situarlo al desarrollo sociocultural como una dimensión del desarrollo social e integral en el marco de la gestión pública. Por tanto, se constituye en un estudio teórico referencial que en Latinoamérica y particularmente en el Perú, hasta ahora ha sido abordado de manera unidisciplinaria, sin tener en cuenta el factor humano imbricado a los procesos de desarrollo, la producción de bienes y servicios, y su preferencia por diversas manifestaciones culturales.