Desarrollo de Aplicación Enfocada a la Orientación Vocacional de Instituciones de Educación Media Superior, Caso: CBT Lic. Julián Díaz Arias, en el Valle de Toluca
Resumen
El presente manuscrito describe el proceso de construcción de plataforma web de orientación vocacional dirigida a estudiantes de nivel medio superior del CBT Lic. Julián Díaz Arias, en el Valle de Toluca. La investigación surge ante la deserción universitaria asociada a una elección profesional poco informada y a la limitada orientación personalizada en el bachillerato. Mediante un enfoque de investigación de campo y el ciclo de vida del software, se diseñó e implementó un sistema con test vocacional interactivo, motor de recomendaciones y módulo informativo sobre ingenierías y universidades regionales. Los resultados preliminares indican que la automatización del diagnóstico vocacional favorece una mayor claridad en la identificación de intereses y habilidades, contribuyendo a decisiones académicas más congruentes con el perfil del estudiante. Se concluye que el uso de herramientas digitales especializadas puede fortalecer la orientación vocacional y reducir el riesgo de deserción en educación superior.
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