Estrategias pedagógicas y competencias profesionales docentes en instituciones educativas particulares de la parroquia Ximena de la ciudad de Guayaquil 2021
Resumen
Este proyecto investigativo tiene como objetivo diseñar un programa de Estrategias pedagógicas para potenciar las competencias profesionales docentes de las instituciones educativas particulares de la parroquia Ximena de Guayaquil, 2021 de tipo aplicada, su estudio es descriptivo propositivo su enfoque es cuantitativo, el diseño no experimental su alcance transversal. La población muestra con la que se trabajó fueron los docentes de las instituciones educativas Jesús de Nazareth, Ciudad de Belén, Colegio Internacional Atenas. Se aplicó la encuesta como técnica para la recolección de la información, el mismo que se aplicó en dos fases; como prueba piloto para su valoración y luego recolectar datos, en este estudio se trabajó con estadísticas descriptivas presentadas en forma tabular y gráfica, la confiabilidad de los Instrumentos utilizados son analizados a través del alfa de Crombach así como validados a través de criterios de expertos, como la encuesta. Como conclusión, de la investigación el análisis de los datos nos permite determinar la necesidad de implementación de un programa de formación continua como estrategias de apoyo educativo para potenciar las competencias profesionales docentes en las instituciones educativas que fue objeto de este estudio.
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