El desarrollo de las habilidades geométricas, calcular y demostrar en estudiantes del bachillerato general
Resumen
La presente investigación se orienta a resolver las insuficiencias que se manifiestan en la resolución de ejercicios relacionados con la geometría en los estudiantes del bachillerato general; encontrando solución con la elaboración y aplicación de un sistema de ejercicios para el desarrollo de las habilidades geométricas calcular y demostrar en estudiantes del bachillerato general de la Unidad Educativa “José María Vélaz”. La significación social radica en que los ejercicios propuestos contribuyen al perfeccionamiento del proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática, posibilitando la corrección y compensación de los procesos cognitivos afectados, siendo ello de singular importancia en la vida futura de estos estudiantes, toda vez que tengan que enfrentarse a situaciones problemáticas cotidianas. Su efectividad se corrobora en su aplicación práctica en el grupo tomado como muestra, lo que advierte su introducción en el bachillerato general. En el análisis realizado sobre la aplicación del sistema se determinó que en los estudiantes el nivel alcanzado es alto y que la utilización del sistema de ejercicios, favorece su aprendizaje, permitiendo alcanzar un mejor resultado en la resolución de ejercicios geométricos, los cuales tienen gran importancia en la preparación para los exámenes de ingreso a la Educación Superior.
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