Desarrollo de habilidades sociales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la unidad educativa 30 de abril

Palabras clave: habilidades sociales, rendimiento académico, adolescentes, entorno educativo

Resumen

El desarrollo de habilidades sociales permite en los estudiantes, de manera especial en los adolescentes mejorar su rendimiento en todos los ámbitos, sobre todo en el educativo donde comparten la mayoría de su tiempo, además donde se aplican diversas estrategias para medir su grado de responsabilidad con la academia que a corto plazo garantizará el cumplimiento de logros personales. Para ello se aplicó un cuestionario de selección múltiple que garantizó definir el alcance del rendimiento académico en los estudiantes dependiendo de dos variables, la una relacionada con el género y la otra el lugar de residencia. Esto permitió detectar que el ambiente de aprendizaje, el entorno familiar y social que comparten con sus compañeros de aula y allegados, influye en la presencia de habilidades sociales. Para lo cual el DECE debe propiciar una atención integral a las y los estudiantes, priorizando la inclusión de profesionales especialistas que impulsen el registro y documentación de los procedimientos y casos relevantes en el escenario educativo.

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Publicado
2023-06-13
Cómo citar
Tufiño Guaicha, M. M., & Cayambe Gordillo, J. K. (2023). Desarrollo de habilidades sociales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la unidad educativa 30 de abril . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(3), 1761-1783. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i3.6310
Sección
Artículos

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