Estudio preliminar sobre la identificación de la autopercepción de emprendimiento en estudiantes de nivel superior

Palabras clave: emprendimiento, riesgo, tolerancia, iniciativa, experiencia

Resumen

Se encuestó a 40 estudiantes de las carreras de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Mecatrónica del Tecnológico Nacional de México/Instituto Tecnológico de San Luis Potosí, obteniendo 37 respuestas para identificar si se reconocen como emprendedores. Se analizaron datos y relaciones en los factores de origen social y personal en diferentes dimensiones: capacidades de tolerancia, riesgo e iniciativa sobre emprendedurismo, así como su experiencia en este aspecto. Respecto al rubro de tolerancia, 68 por ciento mostró nivel alto. En la categoría de riesgo el 65 por ciento manifiesta y asume este aspecto. En la competencia de iniciativa, 76 por ciento de los encuestados responden a un nivel alto en este rubro. Haciendo referencia al nivel de experiencia, 41 por ciento son actualmente emprendedores y 32 por ciento lo han sido, aunque en este momento no lo desarrollen; 27 por ciento nunca lo ha practicado. La independencia solidaria considerada en la categoría de compromiso personal, muestra que 77 por ciento de los estudiantes la poseen. En la categoría de seguridad el aspecto de capacidad personal para asumir el fracaso laboral cuenta con 62 por ciento de discentes que lo eligieron. Se concluye que los jóvenes se perciben como emprendedores potenciales afrontando las adversidades.

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Publicado
2023-07-14
Cómo citar
Zapata Silva , I., Hernández Sierra, M. G., Coronel Delgadillo, R. G., Villalpando Romo, G., Palomo Escobar, S. S., & Hernández Torres, A. P. (2023). Estudio preliminar sobre la identificación de la autopercepción de emprendimiento en estudiantes de nivel superior. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(3), 9479-9492. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i3.6827
Sección
Artículos

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