Estrategia pedagógica para promover valores ambientales frente a la deforestación en estudiantes de primaria en la I.E Panamericana de Icononzo Tolima

Palabras clave: deforestación, valores ambientales, estrategia pedagógica

Resumen

Esta investigación titulada Estrategia pedagógica para promover valores ambientales frente a la deforestación en estudiantes de primaria en la I.E Panamericana de Icononzo Tolima, tiene como propósito general de la investigación, mitigar la deforestación en la vereda de Boquerón Tolima  provocada por diferentes prácticas de la comunidad, pero especialmente  la generada por el proyecto de  la obra del tercer carril Bogotá Girardot  en el kilómetro 15 Bogotá Melgar. El enfoque de la investigación es cualitativo, el alcance es  descriptivo y el diseño utilizado fue el de participación acción, la muestra cuenta con una población aproximada de 30 estudiantes  a nivel primaria de la Institución Educativa Panamericana, ubicada en la vereda Boquerón, situada en el municipio de Icononzo departamento del Tolima. La técnica que se utilizó fue la de la entrevista y el instrumento un guion de entrevista el primero para realizar un diagnóstico con relación a los conocimientos ambientales que tienen los estudiantes, y un guion de entrevista final, para evaluar el impacto de la estrategia pedagógica a ejecutar, una vez implementada se logró mejorar el conocimiento y practicas por parte de los estudiantes objeto de estudio.

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Publicado
2023-07-18
Cómo citar
Chala Herrera , J. R., & Montealegre Giraldo, J. F. (2023). Estrategia pedagógica para promover valores ambientales frente a la deforestación en estudiantes de primaria en la I.E Panamericana de Icononzo Tolima. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(4), 410-422. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i4.6878
Sección
Artículos

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