Tres Técnicas Gestálticas Grupales Aplicadas a Estudiantes Sobrevivientes de Abuso Sexual

Resumen

Se describe el abordaje y aplicación de tres técnicas gestálticas: “Hacer la ronda, Silla caliente y Sueños en Gestalt”, con el objetivo de dotar de recursos emocionales a los estudiantes de Psicología, sobrevivientes de abuso sexual para que puedan resignificar el abuso y a través del proceso terapéutico encauzarlos hacia su crecimiento personal. Se aplicaron pretests y postests de los siguientes instrumentos: Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR), con la cual se exploró la autoestima de los estudiantes. También se aplicó el Inventario de Depresión de Beck II, que mide la presencia de síntomas de depresión. Al finalizar la intervención grupal, se aplicaron postests en los que se observó que la Escala de Autoestima reveló un incremento significativo en la autoestima de los participantes; asimismo, se observó una disminución importante en los niveles de depresión arrojados por el BDI II. Se propone la intervención terapéutica dirigida a los estudiantes a través de procesos grupales frecuentes, con el fin de crear áreas donde puedan externar situaciones de abuso sexual.