Evaluación de la implementación del Sendero Interpretativo con Enfoque Educativo del Centro Experimental de Investigación y Producción Amazónica “CEIPA” de la Universidad Estatal Amazónica
Resumen
En la actualidad los senderos naturales, se han convertido en pilares fundamentales para atraer el turismo, el desarrollo de la investigación, según la dinámica de la naturaleza pretende mejorar la educación y las investigaciones que se realizan Centro Experimental de Investigación y Producción Amazónica “CEIPA” de la Universidad Estatal Amazónica, el objetivo es valuar la implementación del Sendero Interpretativo con Enfoque Educativo en el Centro Experimental de Investigación y Producción Amazónica “CEIPA” de la Universidad Estatal Amazónica, mediante la aplicación de la metodología del senderismo mediante los principios de la psicología cognitiva contextual a través de los proceso de asimilación acomodación y estructuración de los esquemas de experimentación con estudiantes y técnicos docentes de esta población en general. Según la evaluación del sendero en el año 2016, contaban con 110 especies entre mamíferos, aves y reptiles, mientras que, en el año 2023, aumentaron 31 especies entre mamíferos, aves y reptiles, más 23 especies entre plantas y orquídeas, obteniendo a su vez por medio de las entrevistas a los estudiantes y técnicos docentes de este centro. Al poseer la universidad la carrera de Turismo, esta herramienta es holística pues fusiona los escenarios de enseñanza en espacios de aprendizaje significativos, permite la creatividad, interpretación cultural, mediante el involucramiento con la naturaleza con especies y materiales propios de la zona, con fines de guíanzas, animaciones turísticas ambientales mediante el establecimiento de un nuevo modelo del enfoque educativo investigativo interpretativo directo para la conservación de la biodiversidad turística y ambiental en la Amazonía Ecuatoriana.
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