Alto QI, Múltiplas Carreiras: Explorando a Relação entre Inteligência Elevada e Pluralidade Profissional e Educacional

Palabras clave: alto QI, múltiplas carreiras, formação profissional, projeto Gifted Debate, superdotação

Resumen

A relação entre alto QI (Quociente de Inteligência) e a tendência a seguir múltiplas carreiras e formações é uma questão central para a compreensão do desenvolvimento pessoal e profissional de indivíduos altamente inteligentes. Este estudo investiga a prevalência de múltiplas carreiras entre pessoas com alto QI, explora as motivações por trás dessas escolhas e analisa os desafios e benefícios associados. O Projeto Gifted debate desempenha um papel crucial ao fornecer uma base de dados robusta sobre indivíduos de alto QI, facilitando a análise de suas trajetórias de vida e contribuindo para o desenvolvimento de teorias e práticas educacionais e profissionais mais eficazes. Os resultados desta pesquisa podem fornecer uma compreensão mais clara de como indivíduos com alto QI gerenciam suas vidas complexas e multifacetadas, promovendo seu potencial individual e coletivo.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Citas

ABREU, F. de et al. A Mente Insaciável: Por Que Pessoas com Alto QI Anseiam por Novidades?. Ciência Latina, v. 7, n. 2, p. 123-135, 2023. Disponível em:

https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11182. Acesso em: 20 jun. 2024.

BAUM, S. M.; RENZULLI, J. S.; HÉBERT, T. P. Reversing underachievement: Creative productivity as a systematic intervention. Gifted Child Quarterly, v. 39, n. 4, p. 224-235, 1995. Disponível em: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/001698629503900406 . Acesso em: 20 jun. 2024.

CSIKSZENTMIHALYI, M. Flow: The psychology of optimal experience. New York: Harper & Row, 1990. Disponível em: https://www.harpercollins.com/products/flow-mihaly-csikszentmihalyi. Acesso em: 20 jun. 2024.

DECI, E. L.; RYAN, R. M. Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York: Plenum, 1985. Disponível em: https://link.springer.com/book/10.1007/978-1-4899-2271-7. Acesso em: 20 jun. 2024.

Salas Asencios , E. A., Castro Rojas , M. C., Peña Correa , G. B., Centeno Huarhuachi , E. A., Huaytalla Castillo , J. N., & Loli Bellido , R. F. (2024). Personalidad y Tipo de Delito en Investigados por Violencia Sexual en Unidad Médico Legal de Lima-2022. Estudios Y Perspectivas Revista Científica Y Académica , 4(1), 622–644. https://doi.org/10.61384/r.c.a.v4i1.122

Zamora Choez, E. L., & Carlos Arturo. (2024). Facturación Electrónica y su Impacto Económico en las Imprentas Autorizadas por el Servicio de Rentas Internas (SRI) de Manta. Revista Científica De Salud Y Desarrollo Humano, 5(1), 151–171. https://doi.org/10.61368/r.s.d.h.v5i1.83

Salas Asencios , E. A., Castro Rojas , M. C., Peña Correa , G. B., Centeno Huarhuachi , E. A., Huaytalla Castillo , J. N., & Loli Bellido , R. F. (2024). Personalidad y Tipo de Delito en Investigados por Violencia Sexual en Unidad Médico Legal de Lima-2022. Estudios Y Perspectivas Revista Científica Y Académica , 4(1), 622–644. https://doi.org/10.61384/r.c.a.v4i1.123

Martínez, O., Aranda , R., Barreto , E., Fanego , J., Fernández , A., López , J., Medina , J., Meza , M., Muñoz , D., & Urbieta , J. (2024). Los tipos de discriminación laboral en las ciudades de Capiatá y San Lorenzo. Arandu UTIC, 11(1), 77–95. Recuperado a partir de https://www.uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/179

v, H., & Quispe Coca, R. A. (2024). Tecno Bio Gas. Horizonte Académico, 4(4), 17–23. Recuperado a partir de https://horizonteacademico.org/index.php/horizonte/article/view/14

Da Silva Santos , F., & López Vargas , R. (2020). Efecto del Estrés en la Función Inmune en Pacientes con Enfermedades Autoinmunes: una Revisión de Estudios Latinoamericanos. Revista Científica De Salud Y Desarrollo Humano, 1(1), 46–59. https://doi.org/10.61368/r.s.d.h.v1i1.9

FRANKL, V. E. Man's search for meaning. Boston: Beacon Press, 2006. Disponível em: https://www.beacon.org/Mans-Search-for-Meaning-P3431.aspx. Acesso em: 20 jun. 2024.

GARDNER, H. Frames of mind: The theory of multiple intelligences. New York: Basic Books, 1983. Disponível em:

https://www.basicbooks.com/titles/howard-gardner/frames-of-mind/9780465024339/ . Acesso em: 20 jun. 2024.

Publicado
2024-08-28
Cómo citar
Agrela Rodrigues, F. de A., Moreira da Silveira, F., Silva, G., & Francesco Longo, A. D. (2024). Alto QI, Múltiplas Carreiras: Explorando a Relação entre Inteligência Elevada e Pluralidade Profissional e Educacional . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), 4864-4876. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12715
Sección
Ciencias de la Educación

Artículos más leídos del mismo autor/a