Afrontamiento de estudiantes del internado rotativo de enfermería y medicina ante el fallecimiento de pacientes
Resumen
Introducción: El afrontamiento ante la muerte representa una de las circunstancias más complejas a la cual deben enfrentarse los estudiantes de enfermería y medicina durante su internado rotativo. Debido a la falta de habilidades que poseen para integrar las muertes que presencian y el contacto directo con pacientes que se encuentran en peligro de su vida, puede generar un impacto emocional significativo y estrés. Objetivo: Determinar el nivel de afrontamiento de estudiantes del internado rotativo de enfermería y medicina ante el fallecimiento de pacientes. Metodología: Estudio cuantitativo, no experimental, analítico correlacional de diseño descriptivo y corte transversal. Se aplicó la Escala de Bugen a 84 estudiantes de internado rotativo de la carrera de enfermería y medicina de una universidad de la provincia de El Oro. Los datos fueron analizados mediante el programa estadístico SPSS Statics 26, y para medir la fiabilidad de los datos se utilizó el test Alfa de Cronbach. Resultados: Del total de 84 encuestados, el 66.7% de participantes fueron se sexo femenino, concentrándose en el rango de 23-25 años. El 48.8% reportó sentirse preparado para enfrentar la muerte y el 72.6% han tenido experiencias cercanas con la muerte. La mayoría mostró posiciones neutrales en aspectos críticos del manejo de la muerte, con fortalezas en la comprensión emocional del duelo, pero debilidades en aspectos prácticos. Conclusión: Los estudiantes muestran niveles variables de preparación, buena comprensión de aspectos emocionales, pero dificultades significativas en aspectos prácticos y comunicativos, especialmente con poblaciones específicas como niños en estado crítico.
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