¿Cómo sabemos lo que sabemos?: Reflexión epistemológica de las Teorías del Conocimiento
Resumen
Las teorías epistemológicas de las ciencias son todas aquellas posiciones que se han tomado sobre el origen del conocimiento y han sido moldeadas por pensadores como Popper, Kuhn y Lakatos con la finalidad de exponer el significado e importancia de la ciencia. Los paradigmas como el terraplanismo o geocentrismo tuvieron una duración amplia debido a factores culturales, religiosos y la carencia de la tecnología, ocasionando que se generara la observación directa de fenómenos astronómicos, aceptándose sin cuestionarse, y los nuevos conocimientos se evalúan a través de la lógica y la evidencia. Siguiendo con este razonamiento, el método hipotético-deductivo es crucial en la ciencia porque permite formular hipótesis a partir de las observaciones, y por medio de la validación de los hechos, se busca el progreso científico. Finalmente, se destaca que Popper tuvo un impacto profundo en la filosofía de la ciencia porque enfatizó la importancia del conocimiento y la crítica constante en todo lo que el ser humano realiza, además mencionaba que las teorías deberían experimentarse para comprobar lo que establecían como verdad absoluta, y por ello, Lakatos también propuso que las teorías debían ser analizadas en contextos más amplios para permitir un desarrollo dinámico y flexible del conocimiento científico.
Descargas
Citas
Antunes, R. (2023). Entre la conspiración, la sospecha y lo absurdo: contribuciones para una interpretación del terraplanismo. Revista Colombiana de Antropología, 59(3), 101-124. http://www.scielo.org.co/pdf/rcan/v59n3/2539-472X-rcan-59-03-101.pdf
Equipo de Enciclopedias Significados. (2024, 21 de octubre). Qué es un paradigma. Enciclopedia Significados. https://www.significados.com/paradigma/
García, L. (2008). Aproximación epistemológica al concepto de ciencia: una propuesta básica a partir de Kuhn, Popper, Lakatos y Feyerabend. Andamios. Revista de Investigación Social, 4(8), 185-212. https://www.redalyc.org/pdf/628/62811458008.pdf
Guerrero, G. (2009). Introducción a la filosofía de la ciencia. Documentos de trabajo. ISBN: 978-958-670-733-6. Cali, Colombia: Universidad del Valle.
https://drive.google.com/file/d/1ulmu8yKQCtxHFext60T0p_6Tdi1LShce/view
Humpiri, J., Humpiri, F. y Mamani, E. (2021). Teorías científicas. Las propuestas de Popper y Kuhn sobre investigaciones científicas. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 5(17), 277-296. http://www.scielo.org.bo/pdf/hrce/v5n17/2616-7964-hrce-5-17-277.pdf
Martínez, M. (2009). Nuevos paradigmas en la investigación. ISBN: 978-980-354-279-5. Caracas, Venezuela: Alfa.
https://drive.google.com/file/d/1NySkSfRigcvzDkaXvE0wM0THd8JhR7DL/view
Páez, X. y Samaniego, R. (2021). Imre Lakatos. Los programas de investigación científica. Revista Honoris Causa, 13(1), 109-116.
https://revista.uny.edu.ve/ojs/index.php/honoris-causa/article/view/47/56
Pérez, J. y Gardey, A. (2022, 20 de junio). Falsacionismo. Definición.
https://definicion.de/falsacionismo/
Pérez, J. y Gardey, A. (2022, 22 de marzo). Geocentrismo. Definición.
https://definicion.de/geocentrismo/
Ramírez, A. (2009). La teoría del conocimiento en investigación científica: una visión actual. Anales de la Facultad de Medicina, 70(3), 217-224. http://www.scielo.org.pe/pdf/afm/v70n3/a11v70n3.pdf
Redman, D. (S/A). La teoría de la ciencia de Karl Popper: Auge y caída de la ingeniería social. Repositorio UNAL. https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/28033/13822-63938-1-PB.pdf
Ruiz, H. (2020, 26 de octubre). Adquirir conocimientos es fundamental para desarrollar las habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y creatividad. FECYT INNOVACIÓN. https://www.fecyt.es/es/FECYTedu/adquirir-conocimientos-es-fundamental-para-desarrollar-las-habilidades-de-pensamiento
Samaja, J. (2003). Epistemología y metodología. ISBN: 950-23-0931-6. Buenos Aires, Argentina: Universitaria de Buenos Aires.
https://drive.google.com/file/d/1nqsygBZf43z3mJHUb2QG2es1NsxIcNP2/view?usp=sharing
Tesis Doctorales. (2024, 10 de julio). En qué consiste el método hipotético-deductivo. Tesis Doctorales Online. https://tesisdoctoralesonline.com/en-que-consiste-el-metodo-hipotetico-deductivo/
Derechos de autor 2025 Jorge Arturo Velázquez Hernández, Francisco Javier Elizondo Sánchez, Epigmenio Muñoz Guevara

Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.