Transformación, estrategias de innovación y TIC: un nuevo reto

  • Luz Mercedes León Prieto Universidad Benito Juárez de México
  • Ángel Oswaldo Romero Hinojoza Universidad Benito Juárez de México
  • Marly Castillo Jaramillo Universidad Benito Juárez de México
Palabras clave: transformación, innovación, tecnología, educación, reto

Resumen

En este trabajo  se pretende reflexionar sobre la transformación que puede generar la innovación sobre las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en los procesos educativos, de cara a los diferentes desafíos que se han planteado en los últimos meses a nivel mundial, y su futuro en el ámbito académico, con las grandes transformaciones que genera la globalización. Para alcanzar esta meta se empleó la técnica del análisis de contenidos de diversos artículos publicados relacionados a la temática del estudio con inherencia en materia educativa. Entre los principales hallazgos se encuentran: la concepción de la tecnología educativa como el conglomerado de procesos y recursos de información y comunicación que se incorporan a los diferentes ámbitos y niveles del sistema educativo, requieren la capacitación de los involucrados y permiten a docentes y estudiantes innovar en sus encuentros pedagógicos.

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Publicado
2022-07-18
Cómo citar
León Prieto, L. M., Romero Hinojoza, Ángel O., & Castillo Jaramillo, M. (2022). Transformación, estrategias de innovación y TIC: un nuevo reto. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(3), 4333-4349. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i3.2561
Sección
Artículos