La gestión del personal y su relación con el compromiso docente: en las instituciones educativas secundarias

Resumen

El trabajo que a continuación presentamos, tiene como finalidad fundamentar teóricamente las distintas posturas referidas a la gestión del personal y compromiso docente, tomando en consideración que, en estos últimos tiempos la dinámica organizativa y administrativa están sufriendo cambios constantes debido a la globalización en el sistema educativo, lo que demanda contar con personal docente altamente capacitado para el cumplimiento de los objetivos planificados dentro de las organizaciones educativas. Para dicho propósito, se hizo uso de la técnica de análisis documental y el instrumento la matriz de análisis de datos, este proceso es muy importante, porque se considera como el sitio de entrada a la investigación, desarrollando las etapas de extracción de la información tanto de tipo primario, secundario y terciario respectivamente. Se puede concluir, que la adecuada administración y gestión del personal docente, facilita ventajas competitivas para brindar un adecuado servicio en las distintas instituciones educativas secundarias, también, se debe considerar el desarrollo de las destrezas, habilidades laborales, que gracias a ellos la organización institucional llegará a la cúspide, es vital definir y adecuar el concepto de gestión y compromiso docente, determinando las competencias que debe contar el personal para considéralo como calificado en su desempeño.

Palabras clave: compromiso docente, gestión del personal, liderazgo

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Publicado
2022-12-06
Cómo citar
Palomino Dàvalos, Y., García Ccahuata, J., Sosa Dueñas, E. K., & Contreras Rivera, R. J. (2022). La gestión del personal y su relación con el compromiso docente: en las instituciones educativas secundarias. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(6), 4125-4141. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.3763
Sección
Artículos

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