El Covid-19 y su impacto en la calidad de la Educación Ecuatoriana

Palabras clave: educación, calidad, pandemia, sistema educativo

Resumen

La pandemia COVID 19, ha causado una gran agitación a nivel mundial dando lugar al surgimiento de una considerable crisis para la cual la sociedad no estaba preparada. Aspectos como la igualdad en la educación han sido afectados dado a que no todas las familias contaban con acceso a la tecnología, provocando que miles de estudiantes no obtengan un aprendizaje integral, representando un gran desafío para el sistema educativo. Pese a tratarse de una situación desfavorable para la población global, las autoridades encargadas de velar por la educación trataron las problemáticas surgidas, no obstante, las labores de los docentes resultaron viables y el esfuerzo realizado para adaptarse de forma rápida a los nuevos cambios les permitió satisfacer las necesidades de su alumnado mediante la implementación de herramientas tecnológicas que acortaron la distancia con los estudiantes y brindaron un proceso de aprendizaje eficaz. En la investigación se pretende evaluar la situación de la educación en el Ecuador, analizando las acciones emprendidas por el gobierno para brindar una educación equitativa a través del mejoramiento del sistema educativo y la aplicación de estrategias que garanticen una educación de calidad a pesar de la crisis causada por la aparición del COVID 19. 

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Publicado
2023-05-27
Cómo citar
Mejía Molina, D. Y., Moreano Guerra, C. B., Jumbo Salinas, G. N., Vivanco Ureña, C. I., & Ríos González, M. A. (2023). El Covid-19 y su impacto en la calidad de la Educación Ecuatoriana. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(2), 9131-9155. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.6017
Sección
Artículos

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