El perfil profesional y el liderazgo gerencial de los rectores de las unidades educativas ecuatorianas

Resumen

La gestión es uno de los principales roles que asumen los directivos escolares, por lo que los mismos deben tener conocimientos básicos para asumir estos puestos de alto impacto. Lamentablemente, la mayoría de unidades educativas están comandadas por rectores sin conocimientos en la gestión administrativa, lo que urge rever el perfil profesional de los directivos, en búsqueda de alcanzar mejores resultados educativos. Para lograrlo se plantea una metodología con enfoque cuantitativo, aquí lo que se busca es la recolección de datos y posteriormente poderlos someter al análisis estadístico a fin de establecer los patrones de comportamiento entre las variables, en la investigación se ha propuesto un diseño no experimental de tipo descriptivo-correlacional. La técnica e instrumentos de recolección de datos es la encuesta, diseño que debe permitir recabar información a fin de responder al problema de investigación. La población está conformada por los Rectores de las Unidades Educativas Ecuatorianas, para la ejecución de este trabajo de investigación, se tomará como muestra a los rectores de la provincia de santo domingo de los Tsáchilas, el muestreo que se utilizara para la selección de la muestra es el no probabilístico, que responde a los criterios y a las necesidades de la investigación. El desarrollo de la perspectiva teórica se basará en la revisión de documentos académicos actualizados y publicados en las principales plataformas digitales.