Estilo Educativo Parental y su Relación con el Sobrepeso u Obesidad en Escolares Adscritos a la UMF NO.47 IMSS Tabasco
Resumen
Introducción: El sobrepeso y obesidad son un problema de salud pública en escolares se ha cuadriplicado en todo el mundo, con un aumento de un 4% a 18%, en este sentido el papel de los padres como promotores de los hábitos y actitudes está determinado por los estilos educativos parentales adoptados por cada familia. Objetivo: Determinar la relación que existe entre estilo educativo parental y el desarrollo de la obesidad en escolares derechohabientes de la UMF 47. Material y métodos: Durante el 2024 se realizó un estudio observacional, analítico y transversal en, cuya población fue constituida por duplas de hijo en edad escolar y su cuidador principal detectados con diagnóstico de sobrepeso y obesidad. Previo consentimiento informado se aplicó un instrumento validado al padre del menor sobre estilos parentales y se realizó antropometría al menor con los datos obtenidos se efectuó el análisis estadístico e interpretaron los resultados. Resultados: Participaron 336 pacientes con edad media de 8.2 ±2 años, 50.3% del sexo masculino, el 66.4% refieren haber recibido orientación nutricional, con ingesta de alimentos chatarra 3 veces por semana 80.2% en contraste con los que refirieron comer frutas y verduras con 44.6%, pasando 3 horas diarias en actividad sedentaria y realizar solo 1 hora de ejercicio en la escuela, el 50% de los niños tenían sobrepeso u obesidad y el estilo educativo parental que predomino fue el democrático con 88%. Conclusión: Existe relación entre el estilo educativo parental y el sobrepeso u obesidad de los escolares.
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